A esto hay que añadir que las tendencias en los últimos tiempos han llevado los ordenadores y la red a las aulas, lo que significa que las escuelas e institutos han de abordar y cubrir necesidades de control de aula, seguridad en los equipos, estabilidad en las configuraciones y un ahorro en costes y en energía, entre otros. Estamos en un momento de cambio y evolución también para el ámbito educativo que necesita hacerse con soluciones fiables, completas, integrales y sólidas que les permitan afrontar la nueva etapa con la confianza que la comunidad educativa (padres, alumnos y profesores) merece.

Como respuesta a estas necesidades, cuatro empresas líderes en sus respectivos segmentos de mercado y especialistas en el sector educativo, aúnan esfuerzos para ofrecer una solución conjunta  a las Escuelas 2.0. QualiteasyEDU, el software de gestión de calidad y políticas de excelencia más extendido en el ámbito educativo, Clickedu, la más potente herramienta de gestión académica del mercado y e-SONDE, solución de conectividad, se integran en una única plataforma que responde a todas las necesidades de gestión y control de aula que se pueden plantear en un centro educativo. Se trata de una plataforma exclusiva del mercado con funcionalidades de gestión de la calidad completas para llevar a cabo temas de ISO 9001 y EFQM. La solución de Control de Aulas Faronics Insight, ofrece además, en el entorno del aula, todas las herramientas que los profesores y alumnos necesitan para la función de enseñanza-aprendizaje

Gracias al espíritu de integración de las tres empresas se ha conseguido desarrollar una solución conjunta única en el mercado a un precio muy competitivo. La idea de llevar a cabo este proyecto nace de la necesidad de los clientes por tener el máximo de prestaciones con un único interlocutor.

La plataforma ofrece un gran abanico de ventajas tanto para alumnos, profesores como familias. Los alumnos disponen de un entorno de comunicación, interacción y trabajo pero bajo la supervisión y control total del centro. En el caso de los profesores, la herramienta les ayuda en su día a día: poner notas, pasar lista, acceso a las fichas de los alumnos, etc.

La plataforma es también un entorno de aprendizaje. Facilita la entrega de trabajos online, se pueden elaborar test de autoevaluación, o bien compartir trabajos, entre otros. Por otro lado, las familias están totalmente informadas de aspectos como: noticias, notas de exámenes, información del día a día de la clase, gestión actividades extraescolares, menús, comedor, etc.

Aulas de informática

En el caso de las aulas de informática sucede lo mismo. Uno de los módulos adicionales ayuda a las aulas de informática y a las aulas con ordenadores portátiles a trabajar con sus alumnos, ver lo que están haciendo, bloquear Internet en el caso que sea necesario, o bien enviar mensajes a los estudiantes para hacer de la experiencia con los ordenadores una herramienta educativa y no un problema.

Lo que empezó siendo una pasarela entre aplicaciones ha desembocado en una total integración, eliminando duplicidades y simplificando las funcionalidades para que los usuarios tengan una mejor experiencia de uso con las herramientas. Se trata de una plataforma que mira hacia el futuro. Gracias a esta integración de soluciones está cambiando el papel y la relación que hasta el momento ha tenido la escuela con la realidad exterior.

Sin duda, esta herramienta es una de las soluciones más eficientes del mercado con el retorno de la inversión por alumno más competitivo, ya que ofrece a sus clientes una solución más profesional y adecuada a los retos que se enfrentan, en este caso, los centros educativos ante el desarrollo de los proyectos como la Escuela 2.0.

Los clientes de las tres empresas suman más de 300 centros que disfrutan de las soluciones integradas y son alrededor de 5.000 centros en toda España los que utilizan parcialmente alguna de sus soluciones. El objetivo como grupo es ofrecer servicios globales a los centros clientes y que disfruten de las economías de escala y beneficios que aporta el uso y adquisición conjunta de las herramientas. Se estima  un crecimiento para este curso 2011-2012 del 30% y del 40% para el 2012-2013

Es importante y de vital necesidad que las escuelas e institutos puedan tener garantizados el uso de las TIC en su centro, tanto por entornos de escuela 2.0 como para las etapas educativas. La plataforma las aborda implementándolas de una forma consolidada, probada y con todas las garantías de tres empresas próximas que trabajan con confianza y pasos firmes para que la integración de esta solución resulte realmente eficaz para el conjunto de las partes.

Elisabet Marill Femenias, picóloga industrial y educativa, dirige Qualiteasy Internet Solutions SL, empresa que desarrolla y comercializa software de gestión documental y políticas de excelencia para diferentes sectores de actividad, si bien el 50% de sus clientes pertenece al sector educativo. Esta empresa es distribuidor único para España de los productos de seguridad, ahorro energético y control de aulas que desarrolla la empresa canadiense Faronics Corporation. Marill fue directora general de 9ICTA (Iniciativas de Comunicación y Telemática Aplicada) y, previamente, adjunta a Dirección para Calidad en el Instituto Catalán de Telemática Aplicada de la Generalitat de Catalunya. Su trayectoria profesional siempre ha estado ligada a la aplicación de la tecnología a la formación, a la gestión organizativa y a la calidad.