Un 52,4% son mujeres y un 89,5% se encuentran activos. De ellos, el 90,5% son externos, esto quiere decir que la mayoría no se encuentran en las estructuras de las instituciones y sólo un 9,5% forma plantilla estable de ellas.

Casi el 50% compatibiliza esta profesión con el ejercicio de la enseñanza y un 48,5% con la consultoría por lo que muy pocos dedican todo su tiempo al coaching. Por su parte, el coachee (o cliente) prefiere las sesiones cara a cara en un 89,1% y su edad media está entre los 36 y 45 años.

Amplia formación

Destaca el estudio la amplia formación reglada que acreditan los coaches anterior a su especialización en esta actividad. A escala mundial, un 59% cuenta con formación máster o postuniversitaria y un 32% con titulación similar a la licenciatura. España se dispara al mostrar un 64% con máster o similar y un 24,7% en el nivel licenciatura.

De igual modo, el 98% de los encuestados ha realizado un adiestramiento en coaching y específicamente un 78% en programas acreditados por alguna organización profesional. Al ser una profesión joven, y existir distintas categorías de coach, tanto por formación como por experiencia real, cabe destacar cómo sobresalen los más expertos, con una carrera media en el coaching de entre cinco y diez años. En cuanto a España, el 48,2% están incluidos entre los tres y los diez años.

Respecto a la importancia de estar acreditado, el 76% de los encuestados coinciden en que sus clientes (particulares y organizaciones) esperan que estén acreditados o certificados, porcentaje que en 2010 estaba en el 84%. En España este dato es un poco menor situándose en un 53,2%.

Más crisis, más clientes

Con respecto a 2010, los coaches han aumentado su número de clientes (un 59%) y de sesiones, así como sus ingresos anuales: un 55% global y un 50,3% en España. En cuanto a sus tarifas: un 57% manifestó que no la había modificado; un 37% que la había subido, y un 6% que la había bajado. ·”Esto nos permite concluir que a pesar de la crisis económica, el coaching ha conseguido crecer sobre todo por el aumento de clientes que se han confiado en sus beneficios”, señala el estudio.

¿Sus expectativas para 2013?: un 74,1% prevé un aumento de sus ingresos por el incremento de clientes y sesiones, dado que la tarifa media por sesión se mantendrá. Cabe señalar que la crisis económica ha supuesto la unión de fuerzas entre coaches, aumentando la colaboración entre ellos (47%), o bien consiguiendo certificaciones/credenciales (36%) así como aumentando su cartera de servicios.

César Fernández, presidente de ICF España, señala que “los datos demuestran que el futuro se percibe con confianza y en líneas generales, positivo aunque ello no será óbice para seguir trabajando por la calidad en su más amplio sentido con el fin de contribuir a dicho crecimiento”. En este sentido, los coaches participantes en el estudio formularon observaciones sobre el futuro, así como oportunidades y obstáculos.

.- Regulación: la mayoría de los coaches (53%-general / 81,2%-España) cree que el coaching debe ser regulado. Entre los que opinan esto, un 84% cree que las organizaciones profesionales de coaching son las están en mejores condiciones para realizarlo.
.- Intrusismo: este es el principal obstáculo que está sufriendo la profesión (43%) y un 30% sugiere que existe confusión en el mercado sobre los beneficios que aporta.
.- Retorno de la inversión: los beneficios que aporta junto con el ROI que se obtiene son las mayores oportunidades de crecimiento y desarrollo.

Más información

.- Descargar el  resumen del ICF Estudio Mundial del Coaching 2012
.- Visitar la web de ICF España

A escala mundial, el coaching genera un volumen de casi 2.000 millones de dólares de facturación, entre los 41.300 coaches activos, de un total de 47.500 profesionales. Sus ingresos medios anuales ascienden a 47.900 dólares, con una mediana de 25.000 dólares, lo que demuestra la disparidad entre unos y otros, pues se debe tener en cuenta factores específicos del coach como su experiencia, formación e incluso otros servicios que pueda ofrecer. En concreto, la tarifa media por sesión está en 229 dólares, con una media de 10 clientes.

Según el estudio, es una profesión dominada por las mujeres en todas las áreas geográficas, sobre todo en Norteamérica, con un 75%, seguida de Oceanía, con un 68%. No obstante, existe más presencia relativa de hombres en Asia y en Latinoamérica. En España, el 52,4% son mujeres.

Son datos del ICF Estudio Mundial del Coaching 2012, que ofrece una radiografía de la profesión, los países los que se desempeña y de sus retos futuros. ICF Global es reconocida como la organización que marca los estándares de calidad del  coaching en el mundo. En línea con esta entidad,  ICF España organiza la I Semana del Coaching en España en Barcelona, Bilbao, Lleida, Madrid, Murcia, Palma, Valencia, Vitoria y Zaragoza. Su reto es divulgar los valores de esta profesión en la vida profesional y personal.

Del 16 al 22 de abril, se han programado diversas actividades: talleres, conferencias, firmas de libros, minisesiones gratuitas… gracias a la colaboración distintas instituciones, empresas y escuelas. En estos actos se abordarán diferentes  aspectos de esta disciplina: coaching para jóvenes, exposiciones, coaching deportivo, coaching en la política, salidas profesionales, casos de éxito, coaching de equipos, experiencias personales, formación continua para coaches, fundamentos del coaching, etc.

Para quienes les sea imposible asistir a cualesquiera de los actos programados, ICF España ofrece la posibilidad de dos teleclases, los días 18 y 19 de abril. El 18, de 20:00 a 21:00 horas, el coach Rafael Boker ofrecerá su ponencia “Coaching y Liderazgo”; y el día 19, la coach Pilar Rueda, de 18:30 a 20:00 horas, ofrecerá la ponencia sobre coaching titulada ¡Para, quédate… cambia!. Los interesados en estas actividades deben solicitar información en esta dirección de email.

Más información

.- Visitar la web de ICF España.
.- Descargar el Tríptico de la I Semana del Coaching

Los 50 candidatos seleccionados recibirán formación en soluciones tecnológicas y habilidades empresariales, así como una bolsa de ayuda al estudio de 500 euros mensuales. Eso sí, deben tener un nivel alto de inglés y un buen expediente académico. Los participantes que demuestren un mayor aprovechamiento tendrán la oportunidad de incorporarse laboralmente a Hewlett-Packard, en sus sedes de Madrid o Barcelona.

III Programa de Emprendedores en RRHH

Los profesionales que quieran desarrollar su carrera en el ámbito de la gestión de personas, siempre que cuenten con una titulación universitaria, menos de tres años de experiencia profesional y un excelente dominio del inglés podrán participar en el III Programa de Emprendedores en Recursos Humanos: Jóvenes innovadores 2012, organizado por la Fundación Personas y Empresas del Grupo BLC. El plazo para la selección de candidatos, que serán como máximo 25, termina el 30 de abril.

Patrocinado por Grupo BBVA, CEPSA, la Fundación Personas y Empresas, Mahou San Miguel, NH Hoteles, Prosegur y Vodafone, este programa se propone el reto de encontrar jóvenes con talante innovador que quieran dedicarse a la gestión de RRHH. Este año, aparte de la formación presencial, de conocer las mejores prácticas de RRHH de las empresas participantes y de darse a conocer ante ellas presentando una idea innovadora, los participantes pueden optar a una beca formativa valorada en 3.000 euros en alguna de las entidades colaboradoras: Cesma, EOI, GIO-UPM y UCM.

Todos los participantes deberán presentar por escrito el desarrollo de su idea innovadora en RRHH. Un comité de expertos, formado por responsables de gestión de personas de las empresas patrocinadoras, seleccionará las seis mejores ideas innovadoras que pasarán a la segunda fase. Los seleccionados podrán:

.- Disponer de un mentor personal que le ayudará a orientar su presentación.
.- Enriquecer sus ideas sobre el tema propuesto con profesionales de RRHH que trabajen actualmente en ese campo.
.- Presentar personalmente sus conclusiones a un Comité de Expertos en RRHH formado por responsables de las empresas colaboradoras.
.- Recibir feedback personalizado sobre los aspectos desarrollados en la presentación.

Para poder participar en este programa gratuito sólo hay que enviar, antes del 30 de abril, el currículum vítae y un vídeo  -cuya duración máxima será de cinco minutos: tres en castellano y dos en inglés, y tendrá un formato: AVI o MP4, con un tamaño máximo 100 MG- en el que comenten por qué tienen talante innovador  y cuáles son sus interés y aficiones.

Más información

.- Sobre HP University: llamar al teléfono 91 548 99 92
.- Registrarse para optar a una plaza, antes del 30 de mayo, en HP University (job number 910640) o en la web de la Fundación Universidad-Empresa.
.- Descargar el folleto del III Programa Emprendedores en Recursos Humanos o visitar la web de la Fundacion Personas y Empresas.
.- Descargar el calendario del III Programa de Emprendedores en Recursos Humanos.
.- Los candidatos al II Programa de Emprendedores en Recursos Humanos, deberán enviar el CV y el vídeo a este email.

Francisco Betés sabe de lo que escribe. Licenciado en Derecho por Deusto y en Ciencias Empresariales por Icade, ha trabajado en Arthur Andersen, Banco Atlántico, BNP, Aurora Polar y AXA, y es administrador de puntoseguro.com y presidente de la consultora Imaf, además de coordinar un Foro de Encuentro que cuenta  ya con dos centenares de directivos prejubilados, y escribir un interesante blog (www.franciscobetes.com). Su apellido sigue vinculado al seguro, ya que su hija Elena es la directora general del comparador Rastreator.com.

“El desahucio del rey del mundo” es una novela de Francisco Betés (302 páginas, Bubok, 2011) sobre el drama de la prejubilación, cuando ésta tiene muy poco que ver con júbilo. Pero la habilidad de Francisco Betés hace que la obra pueda ser leída simultáneamente como un manual práctico para el momento, que siempre llega, de la retirada, voluntaria y, más frecuentemente, a la fuerza.

Ese momento en el que, como señala Pedro Luis Uriarte, ex vicepresidente y consejero delegado del BBVA, y uno de los personajes reales que aparecen en la obra de Betés (fue el presentador, junto a Antonio Huertas, que será nombrado presidente de Mapfre en la junta del 10 de marzo, de la obra en la librería madrileña “La Buena Vida”), “lo más difícil es enterrar el personaje y recuperar a la persona”. Porque “el cambio es tanto más difícil cuanto más se había dejado absorber la persona por el personaje que suponía su puesto”.

Y es muy difícil en esa situación ver la salida, la prejubilación o la jubilación, “no como una desgracia, sino como una oportunidad”, insiste Uriarte. “Tenemos que aprovechar estos años con la perspectiva de que el tiempo que antes era nuestro aliado, ahora es cada vez más nuestro enemigo, en cualquier momento nos puede faltar”, argumenta en su imaginaria, pero muy ilustradora, conversación con Alberto. “Hay que mirar hacia adelante, nunca hacia atrás. El retrovisor no ayuda nada y cada uno ha de encontrar su propio camino”, resalta, porque “no se trata de llenar el tiempo”. “Cada uno debe manejar su propia vida, hay que asumir que el tiempo es limitado, que se acaba y que hay que aprovecharlo, hay que planificar los últimos años, hay que reflexionar y actuar desde ahora porque los últimos años son los más duros, son los años en los que uno se va a sentir posiblemente más solo”, sentencia el veterano ejecutivo.

“El desahucio del rey del mundo” cuenta muy bien el drama de la prejubilación forzosa de un primer ejecutivo, la frialdad de las empresas (especialmente, las multinacionales con sus filiales) en esos momentos, el juego sucio del directivo que aspira a ocupar el puesto vacante. Pero sobre todo describe con crudeza lo que pasa el día después, con ese chiste de aquella casa de un prejubilado en la que la asistenta pregunta a su mujer: “Señora, ¿dónde pongo al señor para limpiar el salón?”.

“Tu problema es que sólo miras hacia atrás, quieres aferrarte a lo que ya no tienes, quieres construir el futuro lo más parecido posible a tu pasado”, le reprocha a Alberto su mejor amigo. “Lo malo de los directores generales cuando salimos es que sabemos mucho pero no sabemos manejarnos solos”, le explica un colega.

¿Dónde va una sociedad que prescinde de la experiencia?

Un Alberto prejubilado se pregunta “¿dónde va una economía, un país, una sociedad, que prescinde alegremente del talento y de la experiencia, y no tiene siquiera previstos mecanismos de colaboración para que pudieran seguir participando, aportando a menos una parte de lo que saben al desarrollo de todos?”.

Cada uno debe encontrar su respuesta. Es la gran lección de la obra de Francisco Betés. Pero no la única. En su discurso de despedida a la empresa en la que se ha dejado buena parte de su vida, Alberto pide a los directivos: “Nunca olvidéis que las cuentas de resultados sólo se consiguen a través de equipos motivados, y esto sólo puede construirse sobre un gran respeto a las personas”.

Y su mejor amigo da con la clave: “Las especies que más perduran no son las más fuertes, ni las más inteligentes, sino las que mejor se adaptan”.

El plazo de inscripción estará abierto hasta el próximo 2 de abril. Ese mes, el día 25, se sabrá quiénes son los seis equipos finalistas, que tendrán la oportunidad de participar en mayo en la final presencial que se celebrará en la Torre PwC, en Madrid. La consultora comunicará los nombres de los ganadores en la web de PwC Quest.

Para participar es preciso cumplir estos requisitos:
.- Los estudiantes deben estar realizando el último o penúltimo curso de las siguientes titulaciones: Administración y Dirección de Empresas (ADE)/ Economía/ Derecho/ doble licenciatura en Derecho-ADE, Derecho-Políticas, Derecho-Económicas/ Ingeniería Superior en Telecomunicaciones, Informática, Industriales, Aeronáutica, Minas, Caminos/ Matemáticas.
.- Podrán participar estudiantes Erasmus en los equipos, siempre y cuando estén realizando un intercambio en una universidad española y estén cursando las licenciaturas citadas.
.- El capitán de cada equipo hará la inscripción de los miembros del grupo, que podrán ser de un máximo de cuatro integrantes.
.- Los equipos deberán nombrar un portavoz que los represente y actúe como interlocutor con la firma.
.- Los participantes deben contar con un alto nivel de inglés.

Este juego virtual se desarrollará en tres etapas: Conócete, Conócenos y el Proyecto. La primera consiste en una aproximación al juego online en la que cada miembro del equipo responderá a una batería de preguntas que definirán su perfil. En la segunda, los participantes se sumergirán en la realidad de PwC y podrán familiarizarse con distintos aspectos de la cultura corporativa y las áreas de negocio de la firma. En la tercera, tendrán que poner en práctica lo aprendido desarrollando un caso práctico.

Portal de Empleo I+D+i

Integrado en el sistema Madri+d y gestionado por la Fundación Universidad-Empresa (FUE), registra más de tres millones de visitas anuales. Mientras doctores, ingenieros, licenciados y técnicos superiores de Formación Profesional pueden acceder allí a más de un millar de ofertas anuales y a una cartera integral de servicios de información, asesoramiento, orientación y formación, para las empresas y otros agentes de la innovación, el Portal de Empleo I+D+i se convierte en una potente herramienta para la búsqueda de perfiles científico-técnicos altamente cualificados.

Punto oficial para la publicación de las ofertas de empleo que emanan de todos los programas de actividades I+D de la Comunidad de Madrid, el portal se convierte en una ubicación clave para los responsables de recursos humanos que quieran conseguir a los mejores expertos en tecnología, ciencia e innovación. Su base de datos cuenta con más de 17.000 currícula, de los cuales cerca de 7.500 se encuentran activos. No en vano es una de las dos patas sobre las que se asienta la Sección de Jóvenes Investigadores de la Comunidad de Madrid.

La FUE es responsable de la gestión de más de un millar de ofertas anuales, nacionales e internacionales, registradas en el Portal de Empleo I+D+i, que aspira a suplir un defecto estructural del mercado laboral, ya que no siempre es fácil conseguir que profesionales con vocación investigadora entren en los circuitos habituales a partir de los cuales las empresas reclutan a su personal. En la actualidad, el 24 % de los usuarios son doctores y el 71 % son licenciados o ingenieros. Las empresas que aspiren a beneficiarse de las ayudas Inncorpora que no hayan encontrado al candidato ideal, podrán utilizarlo como canal de selección.

Un 49% de los candidatos pertenecen a las áreas de Ciencias y Ciencias de la Salud, y de ellos un 42 % son licenciados en Biología, Química y Bioquímica. Un 26% son del área de Ingeniería y Arquitectura, un 13% de Ciencias Sociales y Jurídicas, un 8% se definen como especialitas en gestión de la I+D y, por último, un 4% pertenece al área de Humanidades. A todos ellos hay que añadir a los titulados en módulos de Formación Profesional de Grado Superior, que pueden inscribirse en el portal desde enero de 2011 y suponen actualmente un 5% de los candidatos. De acuerdo con las previsiones, el volumen de usuarios experimentará un incremento muy notable en los próximos años debido a esta aportación.

La plataforma ProjectLinkr.com

Es un espacio alternativo a los canales tradicionales, para que los autónomos encuentren proyectos y las pymes hallen soluciones innovadoras y competitivas a sus problemas. Los profesionales tendrán la oportunidad de responder a demandas de servicios y de organizar su propia red de colaboradores. Las empresas que necesitan candidatos para sus proyectos, encontrarán en ProjectLinkr los perfiles más cualificados para llevar adelante su negocio. Hasta la fecha, son más de 1.300 los usuarios registrados, y más de 9.500 los expertos de todas las especialidades a escala mundial. El funcionamiento de ProjectLinkr es sencillo:

1. Una empresa expone de forma gratuita un proyecto que necesita externalizar.
2. Los freelance crean un perfil que incluye la presentación de sus trabajos, competencias y experiencia.
3. Un sistema de alertas informa a ambas partes de potenciales linkers o candituras.
4. Los freelances, previamente registrados, presentan sus presupuestos online.
5. La empresa compara y escoge el colaborador que más se adapta a sus necesidades.

ProjectLinkr se apoya en la relación directa entre empresas y usuarios. Para ello, cuenta con funcionalidades de red social y de comunicación en tiempo real. Así, tanto empresas como freelances pueden ponerse en contacto a través de sus perfiles para intercambiar información y organizarse para la realización de proyectos. Cabe destacar una de las aplicaciones más útiles con la que cuenta la plataforma: un sistema de votación colectiva que permite conocer la reputación tanto de las empresas como de los freelances. Junto a ello, cuenta con una herramienta denominada Tsop-it: una suerte de brainstorming online que facilita el trabajo de equipos que se encuentren en diferentes lugares.

Más información:
.- PwC Quest 2012: registarse en la web del juego
.- Portal del Empleo I+D+i: visitar el portal o enviar un email a: empleo@madrimasd.org
.- ProjectLinkr.com: entrar en la plataforma o ver su presentación.

Hacer de la conexión algo provechoso, utilizarla para mejorar la capacidad de innovación, haciendo que la creatividad individual se refuerce con la colaboración de todo el colectivo… Quien se prepare para aumentar sus capacidades y habilidades para un liderazgo abierto o liderazgo 2.0, “podrá dar el salto a una creación de valor de manera que ahora no podemos imaginar”, asegura Pin.

Y si bien aumentará su habilidad para crear visiones atractivas para clientes, empleados, inversores y otros stakeholders , y podrá comunicarlas mejor, “deberá reforzar la tercera dimensión del liderazgo: la ético-moral”, advierte Pin. Y habla de la importancia de cuidar la reputación online o redputación: “La conectividad exige transparencia. Es más, la conectividad es transparencia. Todo puede quedar registrado en el espacio virtual. Todas las acciones, y las reacciones que provocan quedan a disposición de quienes tengan curiosidad por la historia de su líder. Se exige una mayor calidad moral cuando todo se puede conocer”.

Metodología

El informe Liderazgo en una sociedad conectada: ¿Estamos preparados? se ha realizado a partir de la celebración de una serie de sesiones de trabajo o focus group, en las que representantes de diversas empresas han debatido, según un guión preestablecido, la cuestión del llamado liderazgo 2.0. Se han celebrado un total de cinco sesiones de este tipo. El informe concluye que existe un amplio consenso respecto a:

1. Que el cambio es real, está en la sociedad y, desde el entorno, ejerce presión sobre las empresas.
2. Que la tecnología y las redes sociales son un medio, no el fin en sí mismo: el objetivo final es asumir un cambio de valores que se ha producido en la sociedad, como consecuencia, en gran medida, de los cambios en la forma y la tecnología de las comunicaciones.
3. El reto más importante para las empresas consiste en promover el cambio desde estructuras jerarquizadas basadas en el control, hacia estructuras permeables, abiertas y más planas, en las que el engagement (compromiso) tenga más fuerza que el control. Parafraseando a Unamuno, convenceréis, no venceréis.

Más información:
.- Descargar el informe Liderazgo en una sociedad conectada

.- Leer el artículo Desarrollo profesional: 10 rasgos del liderazgo 2.0, escrito por José Miguel Bolívar. Este coach y consultor artesano, publicó este post en marzo de 2010 en su blog Optima Infinito, un espacio colaborativo en el que escribe “sobre innovación y productividad para un mundo 2.0”, como él mismo reseña.
.- Ver la entrevista en vídeo a Charlene Li, experta en redes sociales y fundadora del Altimeter Group. El pasado 8 de noviembre ella advirtió a los presentes en el campus del IESE en Barcelona, de que “todo está pasando en las redes sociales. La única decisión que tenéis que tomar es si participar en el dialogo o no”.

En el caso de las plazas adscritas al programa CITIUS, este plan de formación consta de 160 horas en las áreas de Ingeniería, Informática, Administración de Empresas, Economía, Derecho, Idiomas, Medio Ambiente y Psicología. Cada estudiante confeccionará su propio itinerario lectivo a partir de una oferta de más de 125 asignaturas. Los becarios que no cuenten con formación previa en el área económica o empresarial deberán cursar obligatoriamente las asignaturas de Microeconomía, Macroeconomía y Economía de la Empresa.

Las plazas adscritas al programa OPTIMUS incluyen un programa formativo, también de 160 horas, estructurado en torno a cuatro módulos: habilidades y competencias, conocimientos generales de la empresa, formación humanística, e idioma inglés.

Los participantes que superen con éxito ambas partes del programa (prácticas tuteladas más formación) recibirán un diploma, expedido como título propio por la Universidad Autónoma de Madrid (CITIUS) o la Universidad Francisco de Vitoria (OPTIMUS), así como una certificación de la empresa receptora con las actividades realizadas durante su estancia en la organización.

Plazas ofertadas

.- Renfe Operadora: una plaza en Madrid para ingenieros en Informática e Ingenieros Técnicos en Informática de Sistemas con nivel medio de programación Java, conocimiento de Remedy, SAP y herramientas para el control de la ejecución y mantenimiento de aplicaciones en general y de proyectos de integración en particular. Los interesados deben mostrar interés por el diseño, desarrollo, configuración e implantación de arquitecturas software y hardware, así como por la consultoría de integración de sistemas, tecnologías de comunicaciones y seguridad de la información y soluciones de movilidad.

Durante las prácticas, que se iniciarán en septiembre de 2011, el candidato seleccionado colaborará en la definición de soluciones de arquitectura de software y hardware de las aplicaciones que han de dar servicio a las distintas direcciones de la compañía; apoyo técnico para control del desarrollo, integración y mantenimiento de sistemas; investigación y análisis de soluciones hw/sw en el mercado; seguimiento técnico del desarrollo y ejecución de proyectos, y elaboración de informes técnicos y recomendaciones sobre sistemas, presentaciones técnicas, valoraciones, etc. (Ref. CI29/11/0062)

.- Isdefe: una plaza en Madrid para ingenieros en Informática con  nivel medio de inglés y conocimientos de seguridad (Pki, criptografía), Wifi, portales web, Java y sistemas operativos-administrador.

El candidato seleccionado se incorporará en agosto de 2011 y colaborará en distintas actividades de I+D en el área de seguridad, entre otras: apoyo técnico a auditorías de seguridad, elaboración de documentación de seguridad y administración del portal web. (Ref. OP/09/1261)

.- Endesa: una plaza en Palma de Mallorca para ingenieros en Informática con nivel medio de inglés, nivel alto de conocimientos en bases de datos (Access), buen manejo de Office y uso habitual de Internet. El candidato seleccionado, que se incorporará en agosto de 2011, colaborará en el tratamiento de bases de datos de reclamaciones de Endesa Operaciones y Servicios Comerciales para extraer información y depurarla, creando ficheros Access y Excel para tener herramientas de análisis y control, así como en la confección de informes. Además, podrá participar en algunas tareas de régimen especial y gestión documental de ATR de Baleares. (Ref. CI29/11/0140)

.- Medtronic Ibérica: una plaza en Madrid para ingenieros en Informática con nivel medio de inglés. El candidato seleccionado, que se incorporará en agosto de 2011, realizará sus prácticas en el departamento de Information Technology de la compañía, donde colaborará en las siguientes actividades: desarrollo del sitio web de la intranet; gestión de usuarios en el Directorio Activo (AD); gestión de incidencias IT en entorno empresarial; y desarrollo de procesos de soporte. Además, recibirá formación interna en herramientas IT. (Ref. OP/09/1249)

.- Netapp Spain Sales: una plaza en Madrid para Ingenieros en Informática con nivel alto de inglés hablado y escrito. y conocimientos avanzados en Excel, Word, y Outlook Express. El candidato seleccionado, que se incorporará en septiembre de 2011, colaborará con el equipo técnico que realiza labores de preventa, diseño, configuración e implementación de sistemas de almacenamiento. (Ref. CI29/11/0118)

Los interesados en solicitar una de estas plazas deberán enviar su curriculum vitae, antes del próximo 30 de julio y en formato Word o en Pdf, por correo electrónico, indicando la referencia correspondiente. Pueden obtener más información en el teléfono 91 548 98 60 y en Cvnet-fue.com

El nuevo servicio low cost de Atesora, lanzado en colaboración con la escuela de negocios Bureau Veritas,  se denomina Outplacement . Gracias a este curso de técnicas de búsqueda de empleo  los participantes podrán adquirir las competencias necesarias para reflexionar sobre su futuro, diseñar y ejecutar un plan de acción personalizado para encontrar un proyecto profesional o crear su propio actividad emprendedora. De este modo, la acción formativa permitirá que los alumnos identifiquen las alternativas profesionales a través de su balance profesional, conseguir ventajas competitivas en el mercado laboral a través de la formación y el asesoramiento, en las distintas herramientas de la búsqueda de empleo y disfrutar de oportunidades de trabajo en el mercado oculto, a las que tienen acceso un número reducido de profesionales.

El nuevo servicio Outplacement dura 30 horas, a lo largo de dos meses, y un precio de 196 euros. Las personas desempleadas que deseen realizar el curso se realiza un descuento de un 50%.  Más información.

Trabajar en la cadena de suministro
El área de Empleo de Yaencontre.com, en colaboración con el portal para profesionales de la logística Logisnet.com, ha desarrollado una plataforma de reclutamiento dirigida especialmente a estos profesionales. El objetivo del nuevo canal de empleo es crear un punto de encuentro entre los profesionales de la logística demandantes de empleo y las empresas que buscan personal de este sector, que integrará todos los servicios y ventajas de yaencontre.com/empleo.

.- Los demandantes de empleo podrán contar con herramientas como el currículum inteligente. Es decir, no tendrán que escribir diferentes currículum vitae según la oferta a la que se inscriban, si no que el mismo currículum es el que se adaptará automáticamente a la oferta de trabajo, destacando aquellas aptitudes que más encajen con la oferta  en cuestión. Así, la búsqueda de empleo se hace más efectiva y, por tanto, con más posibilidades de éxito.

.-Las empresas con ofertas de empleo del sector de la logística, dispondrán de servicios tan efectivos como la optimización de la selección de currículums. Es decir, que las empresas ofertantes dispondrán de un ranking de currículums afines al puesto. De esta manera, gracias al algoritmo de pertinencia, en los primeros puestos aparecerán aquellos currículum que más se ajusten a la oferta, evitando, de ese modo, la ardua tarea para el ofertante de revisar todos los currículum recibidos.

Más información en  canal de empleo de Logisnet.

En palabras de Miguel Arias, director de Imaste: “A través de esta iniciativa vamos a poner al alcance de los profesionales una plataforma con múltiples ventajas para los usuarios, entre las que destacaría el acceso a la información durante las 24 horas; maximización del retorno de la inversión; actualización de la información del estand en tiempo real con un solo clic; ahorro de costes, y por supuesto cero emisiones de CO2”. En el marco de estas ferias virtuales, las entidades participantes disfrutarán de una serie de servicios de valor añadido, entre otros: contacto directo con alumnos y titulados a través de chat; acceso online a todos los currículos de la feria gracias a una aplicación de gestión de datos curriculares, y presentaciones de empresas o videoconferencias.

Calendario de las ferias presenciales

- VI Foro de Empleo de la Universidad Rey Juan Carlos: 30 y 31 de marzo.

- XXI Jornadas de Empleo de la Escuela de Ingenieros Técnicos de Obras Públicas de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM): 12 y 13 de abril.

.- V Feria Universitaria de Empleo, Postgrado y Emprendedores de la Universidad Pablo Olavide de Sevilla: 13 y 14 de abril.

- X Foro de Empleo y Emprendedores de la Universidad de Burgos. Días  4 y 5 de mayo.

Calendario de las ferias virtuales

- Feria Virtual de Empleo y Formación 2011 de la Universidad de Sevilla: 28 de marzo al 3 de abril.

- I Feria Virtual de Empleo de la Universidad de Educación a Distancia (UNED): 28 de marzo al 3 de abril.

Imaste es una plataforma que se comenzó a implantar en más de 15 universidades españolas con el portal Universia. Más tarde dio el salto internacional con Monster.com y otros socios internacionales. Hoy día, con más de 100 eventos virtuales organizados en más de 16 países, la enseña se ha consolidado como uno de los principales agentes de un mercado en plena expansión en todo el mundo.

Los eventos virtuales e híbridos permiten complementar ferias presenciales, con un ahorro de costes y un menor impacto ambiental, al reducir las emisiones de carbono asociadas al transporte de asistentes y expositores. La plataforma desarrollada por Imaste, permite organizar todo tipo de ferias virtuales tridimensionales en la Web, integrando herramientas de comunicación en tiempo real, como videoconferencias y chat escritos. Además, las versiones más recientes incorporan una completa integración con redes sociales.

1.- La legislación laboral española se caracteriza por configurar el contrato de trabajo como de duración indefinida y a jornada completa, no pudiendo superar esta última las 40 horas semanales. La contratación temporal y a tiempo parcial responde a determinadas circunstancias, fuera de las cuales la ley impone la contratación indefinida.

2.- El contrato laboral se puede celebrar por escrito o de palabra, siendo obligatorio la concertación del mismo por escrito cuando así lo exija una disposición legal y siempre en los contratos en prácticas, los contratos a tiempo parcial, fijo discontinuo y de relevo, los contratos para la realización de una obra o servicio determinado, los contratos de trabajo a domicilio, y los de los trabajadores contratados en España al servicio de empresas españolas en el extranjero.

3.- Siempre constarán por escrito los contratos por tiempo determinado cuya duración sea superior a cuatro semanas. De no observarse tal exigencia, se presumirá que el contrato ha sido celebrado a jornada completa y por tiempo indefinido, salvo prueba en contra que acredite su naturaleza temporal o el carácter a tiempo parcial de los servicios. No obstante, cualquiera de las partes podrá exigir que el contrato se formalice por escrito, incluso durante el transcurso de la relación laboral.

4.- El contrato de trabajo podrá llevar consigo un período de prueba cuya duración será la establecida en el correspondiente Convenio Colectivo, y que quedará reflejado por escrito. Cuando no exista convenio, la duración del período de prueba no podrá exceder de seis meses para los técnicos titulados. En el caso en que el trabajador se encuentre en situación de incapacidad temporal durante el período de prueba, se interrumpirá el cómputo del mismo, siempre que se produzca acuerdo entre ambas partes.

5.- Durante el período de prueba, el trabajador tendrá los mismos derechos y obligaciones correspondientes al puesto de trabajo que desempeñe, como si fuera de plantilla, computándose el mismo a efectos de antigüedad.

6.- No se podrá establecer período de prueba cuando el trabajador haya desempeñado las mismas funciones con anterioridad en la empresa, bajo cualquier modalidad de contratación.

7. Durante el período de prueba se podrá rescindir la relación laboral por voluntad de cualquiera de las partes, sin alegar causa alguna y sin preaviso, salvo pacto que determine lo contrario.

Tipología de contratos
A continuación encontrarás información sobre los diferentes tipos de contratos vigentes que pueden ser de tu interés:

1.- CONTRATOS INDEFINIDOS

.-  Contrato de trabajo por tiempo indefinido

.-  Contrato de trabajo para el fomento de la contratación indefinida

.-  Contrato de trabajo a tiempo parcial

.- Contrato de trabajo fijo discontinuo

2.- CONTRATOS FORMATIVOS

.-  Contrato para la formación

.-  Contrato en prácticas

3. CONTRATOS DE DURACIÓN DETERMINADA

.-  Contrato de obra o servicio determinado

.- Contrato eventual por circunstancias de la producción

.-  Contrato de interinidad

.-  Contrato de relevo

4. CONTRATOS PARA LA INVESTIGACIÓN

.- Contrato para realización de un proyecto de investigación al sistema español de ciencia y tecnología

.-  Contrato para la realización de un proyecto de investigación

5. OTROS CONTRATOS

.- Contrato de trabajo de sustitución por jubilación anticipada

.- Contrato de trabajo a domicilio

.- Contrato de trabajo en grupo