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	<title>diarioabierto &#187; Herramientas</title>
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	<description>Información Económica desde una perspectiva plural</description>
	<lastBuildDate>Thu, 17 May 2012 20:59:33 +0000</lastBuildDate>
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		<title>En Open Knowledge Market de IEBS el usuario puede diseñar cursos y comercializarlos</title>
		<link>http://www.diarioabierto.es/73778/en-open-knowledge-market-de-iebs-cualquiera-podra-ensenar-y-ganar-dinero</link>
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		<pubDate>Thu, 15 Mar 2012 19:39:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[Universo digital]]></category>
		<category><![CDATA[aprendizaje colaborativo]]></category>
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		<category><![CDATA[IEBS Market]]></category>
		<category><![CDATA[Open Knowledge Market]]></category>

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		<description><![CDATA[IEBS, cuyo lema es La Escuela de Negocios de la Innovación y los Emprendedores, se ha propuesto revolucionar la educación y transformar los sistemas de aprendizaje con Open Knowledge Market, una plataforma ‘online’ pionera, basada en el aprendizaje colaborativo.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>IEBS quiere dar un paso más hacia el futuro. Se propone revolucionar la educación con una plataforma pionera basada en el <em>crowdsourcing</em>, la formación <em>just in time</em> y el aprendizaje personalizado.Denominada <a href="http://open.iebschool.com/" target="_blank">Open Knwoledge Market</a> (Mercado del Conocimiento Abierto), a través de ella cualquier experto puede crear sus propios cursos colaborando con otros usuarios y gestionarlos. Esta plataforma dispone de dos espacios:</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>.- </strong><strong><a href="http://labs.iebschool.com/" target="_blank">IEBS Labs</a></strong><strong>:</strong> un lugar donde innovar y compartir conocimiento para crear cursos formativos. El usuario de la plataforma puede participar y crear sus propios cursos, convertirse en profesor y ganar dinero con ello; colaborar con otros autores, o simplemente participar como alumno de proyectos que están en proceso de creación, ayudando a mejorarlos.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>.- </strong><strong><a href="http://market.iebschool.com/" target="_blank">IEBS Market</a></strong><strong>:</strong> un mercado <em>online</em> donde vender los cursos realizados en IEBS Labs, certificados por IEBS y que superan, por tanto,  un exhaustivo control de calidad, y donde la satisfacción de los usuarios es un factor fundamental. Porque el alumno califica las actividades formativas cursadas y así se establece un sistema de reputación que premia a los mejores docentes. Esta plataforma facilita que los autores puedan tutorizar sus clases y rentabilizar su <em>expertise</em> y que el usuario pueda adquirir conocimiento certificado por la escuela. En <a href="http://market.iebschool.com/" target="_blank">IEBS Market</a> se pueden encontrar:</p>
<p><strong>.- Cursos autoformativos.</strong> Se trata de formación <em>just in time</em>, una suerte de <em>e-learning </em>que el usuario puede realizar cuándo y donde quiera, incluso desde su móvil mientras espera en un aeropuerto, por ejemplo.</p>
<p><strong>.- Cursos tutorizados.</strong> Se imparten en una fecha concreta, donde el alumno estudia con otros compañeros, intercambia conocimientos y tiene a un profesor como mentor<strong>.</strong> Con todo, el alumno completa sus itinerarios e incluso los modifica a lo largo del tiempo, eligiendo en cada momento la modalidad que más le conviene.</p>
<p>Con este ambicioso proyecto, IEBS asegura que ha optado por apostar por un <strong>modelo de formación abierto y por competencias</strong>, basado en el aprendizaje colaborativo, accesible desde cualquier lugar y en el que <strong>cualquiera puede aportar su conocimiento y transmitirlo</strong> al resto de la comunidad. <strong>Oscar Fuente,</strong> director e impulsor de <strong>IEBS Labs,</strong> comenta: “Este proyecto es un paso firme hacia una nueva forma de aprender. Es necesario dejar atrás los modelos tradicionales de aprendizaje, porque ya no dan respuesta a las necesidades que hoy tiene la sociedad, más aún dado el entorno cambiante y tecnológico que nos rodea”.</p>
<p>Y añade Fuente: “La formación necesitaba reinventarse urgentemente. Los viejos modelos de aprendizaje enciclopédicos, ya no sirven. El mundo cambia a una velocidad de vértigo y se imponen formas de aprender ágiles y <em>colaborativas</em>, que potencian el pensamiento creativo y en las que el alumno es el verdadero protagonista. Esto implica desaprender el modo en el que aprendíamos hasta ahora y comenzar a aprender en un entorno nuevo, donde el conocimiento es libre, accesible y en el que interactuamos con los medios para construir la inteligencia colectiva”.</p>
<h4><span style="color: #800000;"><strong>Escuela de Emprendedores</strong></span></h4>
<p>IEBS nace en el año 2010 con el objetivo de aportar una alternativa real al modelo de enseñanza  tradicional con el que formar personas más responsables, que dirijan proyectos con un espíritu emprendedor desde la innovación, la ética y la sostenibilidad. Esta escuala cuenta con la colaboración de <a href="http://www.seedrocket.com/" target="_blank"><strong>SeedRocket</strong></a>, iniciativa de referencia en España para emprendedores con proyectos de negocio de base tecnológica, con la que ha puesto en marcha la <a href="http://www.iebschool.com/" target="_blank"><strong>Escuela de Emprendedores</strong></a>, un área de formación para personas que quieran llevar a cabo sus propios proyectos.</p>
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		<title>Una nueva aplicación permite enviar contenido en forma de audio en las redes sociales: uWhisp</title>
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		<pubDate>Fri, 03 Feb 2012 19:49:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[Social media]]></category>
		<category><![CDATA[Universo digital]]></category>

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		<description><![CDATA[Una 'start-up' llamada uWhisp,creada por cuatro jóvenes ingenieros de la Universidad Politécnica de Catalunya, permite grabar y enviar sonidos en las redes sociales. Acaba de recibir 132.000€ de inversión por parte de ENISA (Empresa Nacional de Innovación, SA) y de inversores privados. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Joan Casas, Iuri Aranda, Miquel Puig</strong> y<strong> Miquel Las Heras, </strong>todos con edades comprendidas entre los 23 y 27 años, son los cuatro jóvenes ingenieros que han desarrollado un innovador <em>plugin</em> que han denominado <strong> </strong><a href="http://uwhisp.com/" target="_blank">uWhisp</a>. Permite la      interacción mediante la voz entre los usuarios de las redes sociales. Sus usuarios suben como  la espuma porque, claro, para escuchar un mensaje completo requiere el registro previo.</p>
<p>La aplicación acaba de recibir 132.000 euros de inversión por parte de <strong>ENISA </strong>e      inversores privados. Sin embargo, su propósito es cerrar una nueva ronda de financiación a mediados de 2012 proveniente de nuevos &#8216;bussines angels&#8217; y de fondos de capital riesgo. Con la nueva inyección de capital, su objetivo es mejorar el proyecto inicial e internacionalizar del servicio.</p>
<p>La idea empresarial de hacer avanzar las redes sociales y la comunicación 2.0 de estos cuatro jóvenes, surge a partir de un planteamiento: cómo hacer posible el poder dejar mensajes de voz a otras personas en <strong>Facebook, Twitter</strong> o cualquier otra <em>web </em>donde se puedan dejar comentarios. Con este innovador <em>plugin </em>se pretende dotar a cualquier plataforma <em>online </em>de nuevas funcionalidades, puesto que se integra en los principales servicios de correo y redes sociales. De esta manera, los usuarios pueden publicar y <em>tuitear</em> archivos de audio en los perfiles de Facebook y Twitter, y compartirlos con otros usuarios.</p>
<p>Su lanzamiento viene avalado por una primera fase beta o de test, donde se ha conseguido casi 2.000 <em>whisp</em>s en las primeras 24 horas. Además, se han producido más de 3.000 descargas de la aplicación, desde más de 70 países, en la primera semana de pruebas.</p>
<p>uWhisp Cuenta con el apoyo internacional de los principales <em>bloggers </em>y radios embajadoras que han confiado en el proyecto desde su fase embrionaria y que han hecho un pre-estreno exclusivo y en absoluta primicia de la aplicación en sus países de origen desde el pasado día 25 de enero. Con sus<em> whisp</em> inaugurales han apoyado al revolucionario proyecto en España, Brasil, México, Sudáfrica, Chile y  EEUU.</p>
<h4><span style="color: #800000;">Humanizar los mensajes</span></h4>
<p>Los responsables de <strong> </strong><a href="http://uwhisp.com/" target="_blank">uWhisp</a> señalan<em>: &#8220;El desarrollo de esta aplicación ha dejado de ser un proyecto universitario nuestro para convertirse en un paso más en la evolución 2.0. Es una herramienta muy innovadora que se integra sobre cualquier </em>web <em>con el fin de añadirle nuevas funcionalidades, como grabar y reproducir audio. Es una manera de humanizar los mensajes y los usuarios no han de utilizar otra plataforma porque la aplicación se integra en las redes sociales que ya utilizan. Además, es una herramienta ideal para que los medios de comunicación puedan  monetizar todas las </em>webs <em>y redes sociales donde tienen presencia (Facebook, Twitter, gmail, y blogs)”</em>.</p>
<p>La aplicación, que es gratuita, funciona con todos los navegadores y es compatible con los principales sistemas operativos del mercado como <strong>Windows </strong>y <strong>OSX.</strong> Se utiliza desde el escritorio y también desde los <em>smartphones </em>y para estos últimos próximamente estará disponible la versión <strong>iOS </strong>y <strong>Android</strong>. Para poder utilizarla es preciso contar con un perfil en Facebook, Twitter o un blog. A partir de ahí, sólo es preciso registrarse en la web de uWhisp y seguir todos los pasos indicados.</p>
<p><strong>Descargar de forma gratuita la aplicación en <a href="http://www.uwhisp.com" target="_blank">uWhisp</a></strong></p>
<p><strong>Links sobre el pre-estreno de uwhisp</strong></p>
<p>.- <a href="https://twitter.com/#!/xaviertrias/statuses/162148908359876608" target="_blank">Alcalde Xavier Trias<br />
</a>.- <a href="https://twitter.com/#!/barcelona_cat/statuses/162150425909395456" target="_blank">Ayuntamiento Barcelona</a><br />
.- <a href="https://twitter.com/#!/CarolinaMillan/statuses/162306596519673858" target="_blank">Carolina Millán (Chile)</a><br />
.-<a href="https://twitter.com/#!/jescossia/statuses/162218796587823104" target="_blank"> Joao Cesar Escossia (Brasil)<br />
</a>.- <a href="https://twitter.com/#!/DavidBretado/statuses/162761820245991424" target="_blank">Luis Maram (México)</a><br />
.- <a href="https://twitter.com/#!/wwwhatsnew/statuses/162194158008811520" target="_blank">Juan Diego Polo (España)</a></p>
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		<title>Se lanza Tu, de la red social Tuenti</title>
		<link>http://www.diarioabierto.es/63883/se-lanza-tu-de-la-red-social-tuenti</link>
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		<pubDate>Thu, 24 Nov 2011 20:39:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Universo digital]]></category>

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		<description><![CDATA[FICOD 2011 cerró sus puertas con la participación del director de Tecnología de la red social Tuenti, Erik Schultink. Presentó una nueva herramienta denominada Tu y explicó su estrategia durante la ponenci  ‘Tu de Tuenti: La nueva telco 2.0’.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La intervención de <strong>Erik Schultink </strong>se se centró en el lanzamiento de Tu, <em>“el primer operador móvil virtual de carácter social integrado con una red social”</em>. Todo un negocio, teniendo en cuenta que Tuenti es la red social para los más jóvenes y ya cuenta con más de 40.000 páginas vistas al mes. Tanto es así que la plataforma asegura ser la mayor empresa <em>web</em> en España y, con Tu de Tuenti, fomentará todavía más la conectividad.</p>
<p>Schultink ha descrito Tu como <em>“algo totalmente nuevo, una nueva categoría de operador que ofrece la gestión online del servicio en el propio perfil de la red social donde, por ejemplo, se pueden escuchar los mensajes de voz o gestionar el historial de llamadas con otros perfiles del portal”. </em>Las llamadas y los sms, según explicó, son gratuitas entre usuarios de Tu y ofrecen navegación por Tuenti y <em>chat</em> libre de costes a través del teléfono móvil.<em> </em>Además, dijo que<em> “el usuario puede estar siempre conectado con la mejor cobertura y sin horarios restringidos”.</em></p>
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		<title>MisMuseos.net, primer buscador facetado de recursos de museos online</title>
		<link>http://www.diarioabierto.es/55125/mismuseos-net-primer-buscador-facetado-de-recursos-de-museos-online</link>
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		<pubDate>Fri, 07 Oct 2011 07:07:49 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[MisMuseos.net incluye en su lanzamiento 6.626 cuadros, esculturas e instalaciones del Museo del Prado, el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía y el Museo de Bellas Artes de Bilbao. Este catálogo está integrado en el espacio Gnoss.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>MisMuseos.net</strong> es el primer buscador facetado de recursos artísticos de museos en Internet. Con una colección que incluye museos, obras de arte y artistas, MisMuseos.net es un proyecto innovador que estructura, organiza y pone al alcance de los usuarios un  extenso catálogo de obras de arte que los museos publican en la Red.</p>
<p>Las búsquedas facetadas que se pueden realizar en MisMuseos.net nada tienen que ver con las que se basan en la relevancia, como ocurre en <strong>Google. </strong><em>“Estas últimas devuelven largas listas de resultados ordenados por criterios de relevancia calculados a través de algoritmos propietarios. Por el contrario, el objetivo de la búsqueda facetada es obtener listas reducidas de resultados basadas en las propiedades o atributos semánticos de los datos. Esto permite restringir el subconjunto de datos de una búsqueda con una nueva búsqueda que proporciona un conjunto de datos manejable. El objetivo es ofrecer a los usuarios una herramienta con la que poder razonar”,</em> explica el equipo de <strong>Gnoss, </strong>espacio <em>web</em> que impulsa la iniciativa.</p>
<p>Gnoss<strong> </strong>promueve esta colección de obras de arte y, para lograrlo, se basa en los estándares de la <a href="http://gnoss.com/comunidad/nextweb/recurso/Web-Semantica/3fb94623-d911-4c99-b697-6a07b59e2ba9" target="_blank">web semántica</a> y de los <a href="http://gnoss.com/comunidad/nextweb/recurso/Web-30/a7bd38f5-9d90-4d59-b125-74c2910a5220" target="_blank">datos abiertos enlazados <strong>(Linked Open Data)</strong></a>. Para entender su funcionamiento, leer el post de <strong>Ricardo Alonso Maturana,</strong> fundador y director de Gnoss, titulado  <a href="http://gnoss.com/blog/RIAM/articulo/HumanComputer-Information-Retrieval-Buscadores-F/224afd2a-84c9-433a-95a8-2319f12eecbe" target="_blank">Human-Computer Information Retrieval: Buscadores Facetados, la siguiente generación de buscadores basados en razonamiento.</a></p>
<p><a href="http://mismuseos.net/" target="_blank">MisMuseos.net</a> se integra en el proyecto educativo de Gnoss, que une tecnología semántica y formación. En la actualidad, el proyecto tiene en marcha otras iniciativas como <strong><a href="http://didactalia.net/" target="_blank">Didactalia</a></strong>,  <strong><a href="http://gnoss.com/gnosseduca" target="_blank">GNOSS Educa</a></strong> y <strong><a href="http://gnoss.com/universidad20" target="_blank">GNOSS Universidad 2.0</a>.</strong></p>
<p><strong>Gnoss, pionera en España</strong></p>
<p>Desarrollado por <a href="http://www.gnoss.com/acerca-de-gnoss/8">RIAM Interlearning LAB SL</a>,  Gnoss es un espacio <em>web </em>para facilitar la <a href="http://www.gnoss.com/acerca-de-gnoss/4">vida socio-digital</a> en el que convergen las tecnologías de la <a href="http://www.gnoss.com/acerca-de-gnoss/2">web semántica</a> y de <a href="http://www.gnoss.com/acerca-de-gnoss/3">la web social</a>. Desde su creación, hace ya dos años, Gnoss ha superado los 13.000 usuarios y cuenta ya con más de 1.200 comunidades públicas y privadas.</p>
<p>La celebración de su aniversario coincide en el tiempo con una noticia relevante: <a href="http://gnoss.com/" target="_blank">Gnoss.com</a> ya forma parte de la web de los datos que promueve el <a href="http://www.w3.org/" target="_blank">W3C</a> , un organismo creado por el <em>padre</em> de la web <strong>Tim Berners Lee,</strong> a través del <strong>Linking Open Data Project.</strong> <em>“Para la web en castellano es todo un hito, puesto que somos la primera empresa privada española que lo consigue”,</em> destaca el equipo de  Gnoss. Ricardo Alonso Maturana realiza un balance de estos dos años en <strong><span style="text-decoration: underline;">Watermelon</span>, </strong>su <em>blog.</em></p>
]]></content:encoded>
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		<title>El INTECO lanza CONAN 2011: chequea la configuración de seguridad de los ordenadores</title>
		<link>http://www.diarioabierto.es/54472/inteco-lanza-conan-2011-para-chequear-la-configuracion-de-seguridad-de-los-pc</link>
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		<pubDate>Tue, 04 Oct 2011 05:57:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Centro de Respuesta a Incidentes de Seguridad TIC]]></category>
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		<category><![CDATA[Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación]]></category>
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		<category><![CDATA[Oficina de Seguridad del Internauta (OSI)]]></category>
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		<category><![CDATA[Windows 2000/2003/XP/Vista]]></category>
		<category><![CDATA[Windows 7]]></category>

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		<description><![CDATA[El Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación (INTECO) lanza la versión 2011 de CONAN, una herramienta de descarga gratuita que comprueba la configuración de seguridad de los equipos con plataformas Microsoft Windows. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>La nueva versión de CONAN introduce notables mejoras que permiten un análisis más completo del equipo, un informe más exhaustivo y una mayor usabilidad. Esta herramienta de análisis de la configuración del sistema se creó hace aproximadamente año y medio desde la <a href="http://www.osi.es/es" target="_blank">Oficina de Seguridad del Internauta (OSI)</a>, un servicio del <strong>Gobierno </strong>puesto en marcha por <strong>INTECO,</strong> encaminado a proporcionar la información y el soporte necesarios para evitar y resolver los problemas de seguridad en <strong>Internet</strong>.</p>
<p>Una vez que analiza el equipo, CONAN emite un informe inmediato del nivel de seguridad del ordenador para plataformas Microsoft Windows (2000/2003/XP/Vista y Windows 7) y lo envía al usuario. De esta forma, permite elevar la seguridad del equipo de una manera rápida y sencilla, si bien la OSI recomienda su uso como complemento al antivirus, nunca como herramienta aislada. Además, debe utilizarse con frecuencia para que las posibles vulnerabilidades de nuestro ordenador se detecten y se puedan solucionar lo antes posible.</p>
<p><strong>Mejoras técnicas</strong><br />
La nueva versión 2011 de CONAN introduce multitud de mejoras técnicas relativas al proceso interno de la herramienta, para que los reportes de CONAN sean cada vez más eficaces y útiles para el usuario. Además, según señala el comunicado del INTECO, esta nueva versión permite al usuario solicitar que el informe emitido por la herramienta sea revisado por un experto de seguridad de esta institución pública con el fin de que le ayude, de forma personalizada, a resolver los problemas de seguridad que tiene el equipo.</p>
<p>El uso de la primera versión de CONAN ha sido creciente. Durante su primer año y medio de existencia, ha superado los 20.000 usuarios, a quienes ha realizado más de 60.000 análisis, y se espera que esta cifra se incremente rápidamente, tanto por la utilidad como por su facilidad de uso.</p>
<p><a href="https://conan.cert.inteco.es/analizador.php" target="_blank">Descargar CONAN 2011</a></p>
]]></content:encoded>
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		<title>Google lanza Acciones de Voz para teléfonos y tabletas con Android 2.2</title>
		<link>http://www.diarioabierto.es/51900/google-lanza-acciones-voz-para-telefonos-y-tabletas-con-android-2-2</link>
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		<pubDate>Fri, 16 Sep 2011 10:27:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Universo digital]]></category>

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		<description><![CDATA[Google acaba de presentar la herramienta Acciones de Voz en castellano. Se trata de una serie de instrucciones habladas que permiten controlar con la voz teléfonos o tabletas equipados con Android. Con ellas es posible conseguir información de negocios, dictar y enviar mensajes de texto, realizar búsquedas en Internet o llamar a nuestros contactos. ]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Para usar las <strong>Acciones de Voz </strong>tan solo hay  que pulsar el botón del micrófono que aparece en la caja de búsqueda de Google, en la pantalla principal del dispositivo, o presionar durante unos segundos el botón de búsqueda del teléfono para activar la pantalla de <em>Hable ahora</em>. En <a href="http://www.youtube.com/watch?v=o6L8DnUNPV0&amp;feature=player_embedded">este vídeo</a> puedes ver de manera sencilla cómo funciona.</p>
<p>Estas son las instrucciones que se  pueden dar al teléfono o a la tableta para ejecutar una <strong>Acción de Voz:</strong></p>
<p><strong>Enviar mensaje a</strong> [contacto] [mensaje]<br />
<strong>Llamar a</strong> [nombre de empresa]<br />
<strong>Llamar a</strong> [contacto]<br />
<strong>Ir a</strong> [página web]<br />
<strong>Cómo llegar a</strong> [dirección/nombre de comercio]<br />
<strong>Direcciones para llegar a </strong>[lugar/nombre de comercio]<br />
<strong>Mapa de</strong> [lugar]</p>
<p>Las <strong>Acciones de Voz</strong> están disponibles para teléfonos y tabletas con versiones Android 2.2 y superiores y para empezar a probarla es necesario descarguese la aplicación de <strong>Búsqueda por Voz </strong>desde <a href="https://market.android.com/details?id=com.google.android.voicesearch&amp;feature=search_result">Android Market</a>. Quien la tenga instalada sólo deberá  actualizarla. Esta herramienta está disponibles también para los usuarios de Alemania, Reino Unido, Francia e Italia en su idioma local.</p>
]]></content:encoded>
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