Según un informe de la Comisión Europea acerca de los alumnos que se graduaron hace cinco años y que fueron becados por el organismo europeo. El estudio señala que la tasa de paro de estos erasmus es un 23% inferior a la que afecta al resto de los jóvenes europeos.

El informe, publicado hoy en Bruselas, refleja que  la experiencia internacional es muy positiva a la hora de encontrar empleo, ya que reduce a la mitad las posibilidades de verse inmerso en el paro de larga duración.  El 2% de los Erasmus tarda más de un año en encontrar empleo frente al 4% de los estudiantes que no participan en programas de movilidad.

Son dos de las principales conclusiones del mayor estudio de impacto realizado hasta la fecha sobre el programa Erasmus para la movilidad de estudiantes y docentes, llevado a cabo a partir de unas 80.000 entrevistas  a diversos grupos de personas, entre ellas estudiantes y empresarios.

Destaca asimismo el hecho de que un 40% de los europeos becados con el programa Erasmus desde que se creó en 1987 se instalan en un país distinto al suyo en los años inmediatamente posteriores a su graduación.

La Comisión Europea realiza también un balance sobre el número de los alumnos que participan en el programa de movilidad más reconocido en la Unión. Según datos correspondientes al curso 2012/2013, la cifra alcanzó los 268.000 estudiantes, un 6% más que el año anterior. No obstante, los datos reflejan un ligero descenso en los españoles, pese a lo cual nuestro país fue de nuevo el Estado miembro que más estudiantes envió al extranjero (39.249).

 Cuatro millones de beneficiarios

La publicación del informe ha coincidido con la presentación del nuevo programa Erasmus, que se inicia este mismo año. El programa se extenderá hasta 2020 y beneficiará a unos cuatro millones de alumnos. El nuevo Erasmus+, de educación, formación, juventud y deporte, tendrá un presupuesto de 14.500 millones de euros, un 40 % más que los actuales planes de movilidad para educación y formación. Sustituirá al actual Programa de Aprendizaje Permanente (Erasmus, Leonardo da Vinci, Comenius y Grundtvig), así como a los programas Juventud en Acción, Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink y al programa bilateral de cooperación con los países industrializados.

Sobre los efectos del antiguo Erasmus, la comisaria europea de Educación, Androulla Vassiliou, ha señalado que “son muy importantes, dado el nivel de paro juvenil en la UE, que tiene un nivel inaceptable. El mensaje –advierte- es claro: si estudias o te formas en el extranjero, tienes más probabilidades de mejorar tus perspectivas de empleo».

La comisaria presentó en rueda de prensa el estudio, y destacó que «por primera vez se tienen pruebas concretas» de las ventajas que aporta el programa a los estudiantes desde el punto de vista laboral.

El estudio destaca otros aspectos. Así, los jóvenes que disfrutan de este tipo de beca vuelven a sus países de origen no sólo más seguros y más tolerantes hacia otras culturas, sino también más curiosos o con más posibilidades de resolver problemas.

Los empresarios valoran muchas de las aportaciones del programa; en concreto, el 64% piensa que la experiencia internacional es un factor importante a la hora de contratar y el mismo porcentaje dice dar más responsabilidad a los empleados que cuentan con esa experiencia.

Además, el 92% de los empleadores busca a la hora de contratar a personas tolerantes, curiosas, con confianza en sí mismas, con mejores habilidades organizativas y mayor facilidad para adaptarse de manera rápida a nuevas situaciones, virtudes que desarrollan los jóvenes erasmus.

Quienes disfrutan de esas becas son también más emprendedores que los que permanecen en su propio país: uno de cada diez ha constituido su propia empresa y más de tres de cada cuatro tienen previsto hacerlo o se plantean la posibilidad.

El documento analiza también las repercusiones desde el punto de vista de las relaciones personales y concluye que los jóvenes que han sido Erasmus tienen más tendencia a salir con una pareja de otro país. El 33 % tiene una pareja de nacionalidad diferente a la suya, frente al 13% de los jóvenes que estudian en su país de origen. Además, el 27 % de los estudiantes Erasmus conoce a su pareja estable mientras cursa el programa.

Por otra parte, según las estimaciones de la CE, desde 1987 (año de la creación del programa) han nacido cerca de un millón de niños, hijos de parejas Erasmus.