La Comunidad Laboral Trabajando.com – Universia y Fundación Universia celebraron una nueva jornada de trabajo con directores de recursos humanos de empresas, servicios de empleo de universidades españolas y estudiantes universitarios para tratar temas relacionados con la empleabilidad juvenil.

La jornada se articuló en torno a 5 mesas de trabajo donde se trataron temas como las prácticas profesionales, el primer empleo y la intermediación laboral, la discapacidad, la movilidad internacional y el emprendimiento.

Uno de los principales temas que salió a debate es la brecha existente entre las titulaciones con más salidas profesionales y las más demandadas por los jóvenes. Se puso de relieve la necesidad de poner en conocimiento de los futuros profesionales las demandas del mercado laboral, de tal forma que se genere mayor dinamismo. En esta sentido, también se propone dotar de mayor importancia a las enseñanzas no universitarias.

Por su parte, los servicios de empleo de las universidades hicieron hincapié en la idea de que “las prácticas profesionales no pueden perpetuarse en el tiempo”. Del mismo modo, algunas universidades se mostraron críticas con los tipos de empleos que se están ofertando a sus estudiantes. El portavoz de la mesa de Primer Empleo señaló que, pese al incremento en la tasa de empleo, este se está siendo cada vez más precario.

En la mesa de Movilidad Internacional se propuso una mayor colaboración universidad – empresa para facilitar el acceso a los universitarios a puestos internacionales. A día de hoy, el grueso del tejido empresarial español no ofrece la proyección internacional que buscan los jóvenes, apuntó el representante de esta mesa.

Asimismo, una de las jóvenes emprendedoras reclamó un mayor apoyo por parte de los organismos, insistiendo en que el emprendimiento no puede ser algo de interés puntual. Tienen que existir canales de comunicación activos y abiertos para hacer partícipes a todos los miembros que conforman la universidad.

En lo referente a la inserción laboral de estudiantes con discapacidad, se destacó la necesidad de que los servicios de empleo de las universidades identifiquen a sus estudiantes con discapacidad para mejorar la intermediación entre éstos y las entidades empleadoras.