Re.School analiza el colegio de la post-pandemia

18/06/2020

diarioabierto.es. Es una iniciativa de Sven Huber y de Cristina Puig, dos emprendedores del ecosistema educativo español, para diseñar la escuela del futuro.

Docentes y directores de centros educativos tienen una cita virtual de carácter gratuito los días 24 y 25 de junio en el RE.SCHOOL Forum para encontrar respuestas a los nuevos retos impuestos por la COVID-19.

Es una iniciativa de Sven Huber y de Cristina Puig, dos emprendedores
del ecosistema educativo español. Tras la experiencia internacional acumulada,
desarrollaron su primer proyecto educativo en 2011, Boolino, que llegó a ser la plataforma de recomendación de lecturas más grande de habla española. Posteriormente, desarrollaron la startup EdTech Fiction Express, ganadora de múltiples premios internacionales, entre ellos los Bett Awards 2020, Education Resources Awards 2019 y Education Investor Awards 2019.

«Nada en nuestra historia moderna ha tenido un impacto tan grande en el sector educativo como el cierre de los colegios debido a la COVID-19. En cuestión de horas hemos pasado de un aprendizaje presencial a un aprendizaje remoto y online. Y esto ha supuesto una revolución de la noche a la mañana que ha requerido la adaptación de alumnos y docentes con una gran dosis de improvisación y creatividad, aprendiendo
sobre la marcha y con un enorme esfuerzo personal de los profesores», explican los promotores de Re.School.

«Ahora, cuando la pandemia de la COVID-19 parece empezar a estar bajo control, nos encontramos con un escenario diferente al conocido hasta ahora y que promete no retroceder. Por eso, no debemos esperar a ver qué ocurre el próximo curso, sino que hay que adelantarse y repensar cómo serán los colegios a partir del mes de septiembre para que todos estemos preparados», añaden.

Re.School se presenta como un canal global de co-creación destinado a diseñar el nuevo entorno educativo, en el que la tecnología se convierte en fundamento del
proceso de aprendizaje como parte integral del contenido de las asignaturas. Los
docentes podrán exponer, compartir y contrastar las mejores prácticas e ideas que han puesto en marcha durante este difícil periodo, así como encontrar respuesta a sus dudas, problemas e incertidumbres.

Durante los días 24 y 25 de junio, entre las 19,00 y 22,00 horas, Re.School celebrará su primer fórum online de carácter gratuito dirigido a todas las personas relacionadas con el mundo educativo, especialmente directores y docentes de educación primaria y secundaria. Un encuentro en el que se hablará de salud y logística (distancia
social, infraestructuras y dispositivos), enseñanza (bimodal de clases presenciales y online), currículum (versus aprendizajes competenciales), resultados (medición con
datos objetivos), alumnos y familias (brecha digital, necesidades y apoyo emocional) y bienestar del docente (carga de trabajo y complejidad modelo híbrido).

Las jornadas se transmitirán simultáneamente para España, América Latina, EE.UU. y Europa. Entre otros ponentes participarán Fidelma Murphy, directora de Educación Cognita Schools; Lola Reeves, formadora y consultora educativa; Enrique Celma, director de Negocio de iteNlearning; Miquel Amor, director de Innovación en Fundació Jesuïtes Educació; Jorge  Yzusqui, cofundador de Innova Schools (Perú); Àlex Cerdà, presidente de las Escuelas Privadas Independientes de Catalunya, EPIC; Óscar Abellón, director del colegio Escolapios de Soria; Josep Vives, director de Biblioteques de la Generalitat de Catalunya; el doctor Junaid Mubeen, director Pedagógico de Whizz Education (Reino Unido) y Mohit Midha, CEO & Co-fundador de Mangahigh (Reino Unido).

Al finalizar el foro se lanzará oficialmente RE.SCHOOL IdeaLab, el laboratorio de ideas donde se gestarán los cambios y desde donde se espera que surja el colegio del futuro.

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