El Colegio de Montserrat de Barcelona gana la Competición de Miniempresas

03/06/2022

diarioabierto.es. El proyecto Help Up representará a España en la Competición europea de Junior Achievement Gen_E, el 14 y 15 de julio en Tallín (Estonia).

Una quincena de proyectos de emprendimiento desarrollados por estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato de toda España fueron seleccionados para participar en la XVI Competición nacional de miniempresas que la Fundación Junior Achievement ha celebrado los días 1 y 2 de junio gracias a la subvención del Ayuntamiento de Madrid a través de Madrid Emprende, y a la Fundación Citi y FedEx como socios patrocinadores, entre otros.

Durante dos jornadas, los jóvenes han tenido la oportunidad de presentar sus ideas de emprendimiento ante jurado con el objetivo de convertirse en los ganadores y representar a España en la competición europea de Junior Achievement, Gen-E 2022 European Entrepreneurship festival que se celebrará en Tallin (Estonia) los días 14 y 15 de julio.

El jurado ha tenido en cuenta la calidad y originalidad de los proyectos presentados, su carácter innovador y su viabilidad, y ha elegido a la miniempresa Help Up como ganadora del Premio al mejor proyecto, lo que le convierte en la representante de España en la competición europea.

Alberto Placencia, Presidente de la Fundación Junior Achievement España, ha sido el encargado de entregar este galardón a este equipo formado por estudiantes del Colegio Montserrat de Barcelona.

El Premio HP Garage de HP, entregado por Miguel Ángel Turrado, Director General de HP Solutions Creation and Development Services, ha sido también para Help Up.

El Premio Ready for work de Manpower Group, entregado por Montserrat Moliner, Directora de Sostenibilidad, ha sido para Electros del Colegio Claret (Barcelona).

El Premio al impacto social de Nationale-Nederlanden, entregado por Ana García Esteban, Head of People and Culture , ha sido para Eat your TCA del INS Torre Roja de Viladecans (Barcelona).

El Premio Young Talent Excelence de Esade, entregado por Idoia De Paz, Coporate Learning Solutions Director, ha sido para The Safe Truck de La Salle Reus (Tarragona).

El Premio a la sostenibilidad de Fundación EY, entregado por Carlos Arango, Director General, ha sido para Electros del Colegio Claret (Barcelona).

El Premio FedEx Access Award de FedEx, entregado por Miguel José Moral, Manager Station Operation, ha sido para Booklight de Colegio Fomento Peñamayor (Gijón)

El Premio Orientación al cliente de Fundación Citi, entregado por Pedro López-Quesada, Chairman Banking, Capital Markets and Advisory Iberia, ha sido para Karson del Colegio Padre Damián Sagrados Corazones (Barcelona).

El Premio Proyecto Innovador del Ayuntamiento de Madrid, entregado por Angel Niño, Concejal del Área delegada de innovación y emprendimiento, ha sido para Fingerlight de Institución Educativa SEK Ciudalcampo (Madrid).

Premio Citi Women Leadership Award

Durante la XVI Competición nacional de miniempresas también se ha entregado el premio Citi Women Leadership Award. Se trata de la tercera edición de este programa educativo que la Fundación Junior Achievement realiza junto a Citi con el objetivo de fomentar y visibilizar el liderazgo femenino. Más de 470 alumnas de cuarto de educación secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de 120 centros educativos de toda España han participado en esta iniciativa con el objetivo de convertirse en las ganadoras de la presente edición. Aida Cortada del Colegio Montserrat (Barcelona) y Alba González del Colegio Fomento Peñamayor (Gijón) han sido las ganadoras de la categoría junior, y Salud María de Institución Educativa SEK Alborán (Almería) y Paula Feliciani del Colegio Nuestra Señora de las Nieves (Madrid) han sido las ganadoras de la categoría senior. Leslie Rubio, Co-chair senior de la red de mujeres Citi Women, ha sido la encargada de entregar este galardón.

Más de 6.500 estudiantes de centros educativos de toda España se han formado durante el curso escolar 2021-2022 en el programa de emprendimiento miniempresas. Acompañados de sus docentes y de voluntarios profesionales de diferentes empresas, los jóvenes han aprendido diferentes disciplinas que les han permitido poner en marcha sus proyectos de emprendimiento con los que proponen soluciones a problemas de su entorno.

 

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